Klub malih princev in princesk
Prvi koraki v svet spoštljive samozavesti
Klub malih princev in princesk je praktičen program za otroke od 5 do 8 let, v katerem otroci skozi igro, zgodbe in vsakdanje situacije spoznavajo, kako se primerno in samozavestno znajti med ljudmi.
Kako pozdravim in se predstavim? Kdaj govorim tišje in kdaj dovolj glasno? Kako počakam, poslušam in povem, kar želim? Kako se vedem za mizo, na obisku ali v okolju, kjer moram svoje vedenje prilagoditi situaciji?
O primernem vedenju ne samo govorimo. Preizkusimo ga, doživimo in vadimo.
Opazim. Izberem. Naredim.
Otroci se učijo opaziti, kaj se dogaja okoli njih, izbrati primeren odziv in ga samostojno preizkusiti.
V programu vadijo, kako:
- samozavestno vstopiti v prostor, pozdraviti in se predstaviti;
- uporabiti situaciji primeren glas, besede in držo;
- poslušati, počakati in sodelovati;
- prijazno izraziti željo, nestrinjanje ali osebno mejo;
- primerno ravnati za mizo, na obisku in v različnih družbenih situacijah;
- pokazati spoštovanje do sebe, drugih in skupnega prostora.
Cilj ni popolno vedenje ali otrok, ki vedno tiho uboga. Cilj je otrok, ki postopoma razume, kaj je v določeni situaciji primerno, zakaj je to pomembno in kaj lahko naredi sam.
Učenje, ki ga otrok doživi.
Vsako srečanje povezuje kratko zgodbo, gibanje, igro vlog, praktični izziv in možnost ponovnega poskusa. Dejavnosti se hitro menjavajo ter so prilagojene starosti in zmožnosti ohranjanja pozornosti.
Otroci vadijo v majhni skupini, kjer imajo dovolj prostora, da sodelujejo, preizkušajo različne odzive in prejmejo jasno, spodbudno povratno informacijo.
Program ne nadomešča vrtca, šole ali družinske vzgoje. Otroku ponuja nekaj dodatnega: usmerjeno in večkratno vajo konkretnih situacij, v katerih pogosto pričakujemo, da se bo znal primerno odzvati, čeprav mu tega morda še nihče ni pokazal ali omogočil, da bi varno vadil.
Zaključek skupaj s starši
Zadnjemu delu zaključnega srečanja se pridružijo tudi starši. Otroci jim skozi kratek praktični prikaz predstavijo izbrane spretnosti, ki so jih vadili.
Tako otrok doživi svoj napredek, starši pa dobijo konkreten vpogled v način dela in usmeritev, kako lahko posamezne spretnosti brez pretiranega popravljanja utrjujejo doma.
Vsak otrok ob zaključku prejme potrdilo o sodelovanju.
Kako poteka program?
Starost: 5–8 let
Obseg: 5 srečanj po 60 minut
Velikost skupine: največ 8 otrok
Lokacija: Ljubljana
Način dela: zgodbe, igre vlog, gibanje, praktične situacije, ponovni poskus in spodbudna povratna informacija
Za starše: zaključni prikaz in usmeritev za nadaljevanje vaje doma
Termini, lokacija izvedbe in cena so navedeni pri posameznem razpisu.
Prijava
Prijava poteka prek spletnega obrazca (na dnu strani). Ob prijavi dobite po e-pošti nadaljnje informacije.
Future Skills Lab
Praktični program socialnih spretnosti in spoštljive samozavesti za otroke od 9 do 12 let.
Od »ne vem, kaj naj naredim« do »znam se znajti«.
Kako pristopiti k skupini? Kako začeti pogovor in povedati svoje mnenje? Kako mirno reči »ne«, postaviti mejo ali se primerno odzvati na spletu?
Otroci pogosto vedo, kaj bi morali narediti. V resnični situaciji pa jim zmanjka besed, poguma ali primernega odziva.
Future Skills Lab je program petih praktičnih srečanj, na katerih otroci socialnih spretnosti ne samo spoznavajo – ampak jih tudi preizkušajo, vadijo in utrjujejo.
Cilj ni, da otrok postane najglasnejši v prostoru. Cilj je, da zna vzpostaviti stik, jasno spregovoriti, poslušati, sodelovati in se spoštljivo postaviti zase.
Pet srečanj za resnično življenje
Otroci bodo vadili, kako:
VSTOPITI IN VZPOSTAVITI STIK
Pozdraviti, se predstaviti, pristopiti k posamezniku ali skupini in začeti pogovor.
POSLUŠATI IN SODELOVATI
Počakati na svojo besedo, pokazati zanimanje, postaviti vprašanje in sodelovati v pogovoru.
POVEDATI IN SE POSTAVITI ZASE
Jasno izraziti mnenje, mirno reči »ne«, postaviti mejo in se odzvati na pritisk vrstnikov.
PREMISLITI, PREDEN KLIKNEJO
Spoštljivo komunicirati na spletu, varovati zasebnost ter ravnati premišljeno pri fotografiranju, objavljanju in skupinskih klepetih.
ZNAJTI SE ZA MIZO IN MED LJUDMI
Primerno uporabljati pribor in prtiček, sodelovati v pogovoru ter s svojim vedenjem prispevati k prijetnemu skupnemu obedu.
Znanje, ki ga otrok preizkusi
Večino časa namenimo praktičnemu delu: situacijskim karticam, igram vlog, skupinskim izzivom in resničnim vsakdanjim situacijam.
Otrok situacijo najprej izvede po svoje. Nato prepozna, kaj mu je že uspelo, prejme eno konkretno usmeritev in poskusi ponovno.
Socialna samozavest se ne razvije samo z razlago. Razvija se z izkušnjo, vajo in kakovostno povratno informacijo.
Osebna povratna informacija
Na začetku in ob zaključku programa spremljamo otrokovo uporabo izbranih socialnih spretnosti.
Starši prejmejo osebni Future Skills Snapshot – kratek in konkreten zapis o otrokovi opaženi močni strani, napredku in naslednjem smiselnem koraku.
Pred začetkom programa so starši vabljeni na kratko spletno predstavitev načina dela. Pridružijo se tudi delu zaključnega srečanja, kjer jim otroci skozi praktične situacije pokažejo, kaj so vadili.
Informacije o programu
Starost: 9–12 let
Obseg: 5 srečanj po 90 minut
Velikost skupine: največ 8 otrok
Lokacija: Ljubljana
Način dela: praktične situacije, igre vlog, skupinski izzivi in povratna informacija
Termini, cena in podrobnosti izvedbe so navedeni v aktualnem razpisu.
Prijava
Prijava poteka prek spletnega obrazca (na dnu strani). Ob prijavi dobite po e-pošti nadaljnje informacije.
Število mest je omejeno, saj majhna skupina vsakemu otroku omogoča dovolj časa za vajo, osebno povratno informacijo in ponovni poskus.
SAMO ZA NAJSTNIKE
S svojim glasom. S svojim mnenjem. S spoštovanjem do sebe in drugih.
Program za mladostnike od 13. do 17. leta je trenutno v procesu prenove.
Najstništvo prinese nove socialne situacije: vstopanje v novo družbo, izražanje lastnega mnenja, pritisk vrstnikov, osebne meje in komunikacijo v živo ter na spletu.
Novo različico programa gradimo okoli resničnih situacij, s katerimi se srečujejo današnji mladostniki. Klasični bonton povezujemo s spretnostmi, ki mladostniku pomagajo postajati samostojen in socialno samozavesten:
- samozavestno komunikacijo in izražanjem mnenja,
- osebnimi mejami in odzivanjem na vrstniški pritisk,
- socialno in digitalno komunikacijo,
- primernim vedenjem v različnih družbenih okoljih,
- odgovornostjo za lastne odločitve.
V ospredju ostaja spoštljiva samozavest – znati stati za seboj, ne da bi pri tem stopal čez druge.
Program v prenovi
Nova vsebina, termini in prijave bodo objavljeni po zaključku prenove.
Do takrat prijave na program niso odprte. Lahko pa nam pošljete zanimanje za program preko obrazca.